广州心理病患者儿童占了四分一 缺乏群体游戏是主因

  只有玩具陪 孩子好孤独
  
  　　由于缺乏群体游戏不懂人际交往，目前广州心理病患者中儿童占了1/4多
  
  　　游戏是儿童的天性，但如今这一天性却逐渐呈现“危机”。记者近日从广州市脑科医院儿童心理科了解到，近几年来，几乎每月都有五六名孩子因为成天闷在家玩玩具或沉迷网络游戏，被心忧不已的家长认为患上“自闭症”而送到该院寻求诊治。据国内一项最新调查表明，5%的儿童患有包括自闭在内的不同心理病，广州甚至还要高于这个比例。
  
  　　由于如今独生子女家庭多，孩子自小缺乏玩伴，几乎很少进行集体游戏，许多小孩闲暇时都只以各类玩具或虚拟游戏为玩伴，与上辈人儿时游戏比较，虽然更具科技含量，但缺少了与人相处、理解沟通等方面锻炼。据广州医学院第二附属医院透露，前去求医的心理病患者中，儿童就占了1/4多，这很大程度上与如今独生子女缺少集体游戏玩伴有关。
  
  　　
  
  　　■典型个案
  
  　　个案一：
  
  　　7岁孩子只理玩具不理人
  
  　　今年7岁的阿明（化名）就读番禺区某小学一年级，由于父母工作较忙，并没有太多时间陪阿明，因此从小就给阿明买玩具，从过去的几十元的娃娃熊到如今几百元的航天模型、汽车模型，阿明的玩具是越来越高级。
  
  　　但阿明的父母近日却发现，阿明变得越来越沉默寡言，放学回家后，不是呆坐在客厅看电视，就是钻进自己的卧室摆弄航天模型，常常一弄就是几个小时，到了吃饭时间，往往要喊好几声才肯出来。另外，阿明对陌生人很冷淡，家里来了客人他从来不理睬，据老师反映，他在班上也不和同学们交往，人缘不太好。就算和别人说什么，也都是离不开航天模型、汽车模型，让别人感觉怪怪的。
  
  　　经过医生系统观察和检查分析，发现阿明并不是自闭症，而是长期得不到交流，完全与玩具为伍，导致的社交障碍，但如不及时加以引导，可能影响孩子今后的沟通交流技能。
  
  　　
  
  　　个案二：
  
  　　初一学生沉迷虚拟游戏
  
  　　海珠区某中学初一学生阿亮（化名），阿亮的父母都是高薪职业，家里条件很好，但没时间管教孩子，也担心孩子结交坏人，父母也不让孩子到外面和同伴玩，把孩子关在家里让他自己学电脑，但学着学着孩子就“自学成才”迷上了网络游戏，每天倒是规规矩矩地呆在家不出去，却整天对着电脑玩虚拟游戏，最后成绩直线下降，对其他什么事都不感兴趣。
  
  　　父母后悔不迭，后来拔掉网线不让孩子上网，但已经成瘾的孩子便偷偷到网吧去玩，还发展到偷家里的钱去玩。无论父母怎么劝说训斥，孩子仍然不能自拔。而原本性格内向的孩子也变得更暴躁，动不动就与人发生争吵，有几次在学校还因为小事把同学打伤了。
  
  　　市脑科医院儿童心理科徐丽萍博士认为，孩子沉迷虚拟游戏，除了网络游戏本身的渲染和诱导，也与如今孩子在现实生活中缺少合适玩伴一起游戏有很大关系。
  
  　　
  
  　　■两代对比
  
  　　生于80年代
  
  　　玩伴难找缺少群体游戏
  
  　　记者近日走访发现，绝大多数80年代后出生的广州儿童认为，如今没有一个流行的自发性健康群体游戏，自己现在游戏存在着时间不足、场地不够、家长或学校怕出问题而限制了他们玩游戏。据了解，目前广州中小学生，回家后除了规定的复习时间，就是看电视或玩电脑游戏，由于是独生子女居多，周末或休息时间更多的是陪父母一起，很少与同伴出去做户外游戏。
  
  　　现代城市中，由于邻里之间缺少相互沟通和交流，一群邻居小孩一起玩耍的机会非常少。而近半数的家长出于安全考虑，会限制孩子单独或跟小朋友外出玩游戏，尽量让孩子在家里呆。还有不少家长对孩子游戏理解多是“游戏”等于“贪玩”，花那么多时间玩，不如去学点什么；在学校，孩子们下课时大多只能呆在课室或座位上休息，因为课间十分钟时间根本不能玩什么；而社区里也基本没有组织孩子们群体游戏，大多只是常规的社区健身设施，孩子们跟随家长玩些秋千、滑滑板之类。
  
  　　
  
  　　生于70年代
  
  　　群体游戏贯穿童年时代
  
  　　谈起当年的儿时游戏，生于70年代的市民如数家珍。广州东山区某公司职员秦小姐今年26岁，她介绍，小时候最喜欢玩跳橡皮筋，一到课间时间，四五名女生在操场上拉起一根橡皮筋，在“二五六、二五七，二八二九三十一”这样得童谣中欢快跳跃，十分快乐。年近三十的某单位王先生回忆说，小时候在农村，喜欢玩“三个字”，多的时候十多个小伙伴，在院子里到处奔跑，快被抓到的人只要随便说出三个字，马上可以暂时逃过一劫，继续抓起他人，既考验大家的反应力，又锻炼了身体，每次大家都浑身大汗畅快淋漓。
  
  　　今年28岁的叶女士也认为，过去的儿童游戏虽然看起来幼稚，但其中很多内容渗透着孩子们对社会的感受和理解，无师自通地把社会现象转为游戏内容，充分体现了孩子们的智慧和创造力，如官兵捉匪、红灯绿灯等游戏，表现了孩子们对社会生活的认识并将之融入游戏文化的创造性与模仿力。
  
  　　
  
  　　■现状堪忧
  
  　　广州心理病患者儿童占了1/4
  
  　　据徐丽萍博士介绍，不久前全国一项儿童心理卫生流行病调查结果表明，儿童心理患病率为5%，男女的比例为3∶1，虽然广州没有专门的调查，但肯定不会低于全国的数字。儿童心理病症包括行为障碍、抽动症、多动症、对立违抗、抑郁等。
  
  　　徐博士表示，目前医学上对于儿童心理症状具体病因尚不清楚，一般认为与遗传有关，还跟家庭教育、社会环境有关。比如父母行为比较粗暴、孩子经常接触一些暴力渲染的电视图片，孩子患心理障碍的发病率也会大大增高。同时，长期处于孤独状态，独自玩玩具或网络虚拟游戏，没有玩伴一起进行自发性健康集体游戏，也在很大程度上导致这些心理障碍的发生。
  
  　　而根据广州市脑科医院儿童心理科门诊统计，几乎每月都有五六名孩子因为成天闷在家玩玩具或沉迷网络游戏，被心忧不已的家长认为患上“自闭症”而送到该院寻求诊治。其中有不少确实是自闭症。另外，广州医学院第二附属医院透露，该院每天接诊的100名心理病患者中，儿童已占1/4之多，年龄主要在5岁至12岁，其中行为障碍患者最为明显，不排除与常年没有与同伴进行游戏交流有关。
  
  　　
  
  　　■专家支招
  
  　　学校和家长
  
  　　应该带头玩
  
  　　广州穗港澳青少年研究所副所长陈冀京表示，传统的游戏的优点是让孩子有动手、动脑的过程，能够在游戏中学会与同伴交往，不断地从他人身上印证自己。例如大家一起堆沙，孩子不仅要自己想构思，将构思实现，而且在团体合作中学会人与人之间的交际。这一切能力在游戏中会自然学会，而不需要刻意去学习。
  
  　　而现在的各类智能玩具，孩子得来太容易，缺少了探索和自己制作的过程，另外，如今电脑游戏虚拟文化的流行，也令孩子们难以分清现实和虚幻观念，可能将游戏中的行为上演到现实中来，造成违法犯罪还不自知。
  
  　　广东省社科院现代化发展战略研究所研究院李暘教授认为，儿童游戏文化是儿童成长过程中不可忽视的精神营养素。成长过程中缺乏儿童游戏生活，或者过多浸泡在虚幻的变形的非正常的精神世界的人，在步入社会时会遇到难以估计的困难，在心理上产生孤独、幽闭、自卑、狂躁等病态心理，难以融入社会，表现为冷漠孤僻、自我中心、交际生硬、行为失调、反应过度、缺乏控制，乃至触犯法律伤害他人等社会行为。
  
  　　广东省儿童活动中心心理咨询师徐老师认为，儿童时期缺少有益的自发性集体游戏，对孩子进入青年时期、进入社会带来不足。比如步入社会后，这样的孩子可能独立性强、思维活跃，但在与人交往、与人合作、以及理解和宽容他人方面可能存在不足，在讲究团体协作的现代社会生活中，可能受到排斥。
  
  　　广州市儿童活动中心负责人指出，在目前独生子女多、独门独院多的情况下，要想推广好的传统游戏，家长和学校要主动示范，其次要给孩子们创造玩的条件。建议家长一定要带着孩子一起玩，孩子一旦掌握了玩的技能，并在玩的过程中获得美好的体验，他就会自发地组织同龄人一起玩；学校可在课间开展老游戏活动，或者利用体育课专门教授孩子老游戏玩的方法。
  
  　　
  
  　　
  
  　　童年不快乐根子在哪里
  
  　　卧槽马
  
  　　自闭、孤僻、网瘾，这些症状，沾染上任何一样，都是够让人挠头的。但在现代都市中，有着上述心理疾病的少儿却为数不少，并且随着社会物质生活日渐丰富，反倒呈不断增多的趋势。日子好过了，孩子的快乐感反倒下降了（详见今日Ａ０４版）。
  
  　　只要对现在都市的孩子有过了解，就可以发现上述结论不虚。生活在都市中的孩子，如果仅看表面，无论是身高、体重、面相，都呈现出以往无法比拟的优势。他们最充分地享受到了中国物质极大丰富后的结果。但在这唇红齿白漂漂亮亮的表象的背后，却呈现着不少令人担忧的问题。最主要的就是，本来应该是人生最为快乐的童年，我们的孩子们却极少有这种感觉。
  
  　　少儿不快乐，一生难开心。这已是被无数事实证明过的现实。现在的问题是，为什么我们的孩子并没有随着物质的日渐丰富变得更快乐，反倒是快乐更少了呢？答案当然不该去问孩子，而是要问孩子的父母长辈。正是父辈们一系列自以为是的作为，让孩子们一天天远离了快乐。
  
  　　在现实中，为数不少的成人几乎完全成为了物质主义者，以为什么事都可以靠物质就可以摆平，对孩子也不例外，只给孩子提供他们所需要的一切物质享受，却忽视了孩子最需要的亲情、温暖、爱护，让孩子在物质丰富精神空虚中孤独地成长；还有一些为人父母者，可以说是目光短浅的功利主义者，不是把孩子作为一个有独立人格的个体来尊重，按照孩子成长规律来培育，而总是拔苗助长，把自己的期望和想法强加在孩子身上，让他们按照自己的想法活；更糟糕的是那些投机主义者，他们把孩子当做投资项目来经营，急切地希望在最短的时间内从孩子身上得到丰厚的回报。
  
  　　可以说正是因为有着这样的父母，这样的社会环境，让最为脆弱最无力自我保护的孩子们，承担了太多本不属于他们的重压，让他们在生命之初，失去了本应属于他们的快乐。